青岛版六三制科学四年级下册1-3《运动的形式》教案

青岛版四年级下1.3《运动的形式》教学设计课题运动的形式单元1学科科学年级4学习目标能够通过比较不同的运动，举例说明平动、振动、转动等运动形式及其特征。能够运用感官观察并描述物体运动形式和特征。对物体