《分数初步认识》教学设计_1

《分数初步认识》教学设计　　作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么写教学设计需要注意哪些问

《分数初步认识》教学设计 作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设 计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和 需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么写教 学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的《分 数初步认识》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到 有需要的朋友。 《分数初步认识》教学设计1 教学内容： p53—55的内容 教学目标： （1）结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义， 并会正确地读写分数，知道分数的各部分名称。 （2）会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。