“双减”背景下的初中生物学“情境+_素养”试题命制

Educational Practice and Research潘紫千1， 周晓莉2， 刘利娟3；（1. 河北省教育科学研究院，河北 石家庄 050061）2. 邯郸市教育科学研究中心，河北 邯郸