一年级语文个人教育工作总结

一年级语文个人教育工作总结 一年级语文个人教育工作总结一　　一年级新课程的资料多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我控制潜力较差，对超多枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌