小学音乐教学用言行爱心浇灌音符,让音乐课堂更有魅力
小学音乐教学论文:用言行爱心浇灌音符,让音乐课堂更有魅力音乐本身就充满了美和快乐,作为教师怎样使音乐课更快乐呢?一个庄重而友好的表情,一个微笑而自信的眼神,一次充满关爱与鼓励的抚摸……这些看似简单的体
小学音乐教学用言行爱心浇灌音符,让音乐课堂更有魅力