教育专业学生毕业实习总结

教育专业学生毕业实习总结 　　所谓实习也就是在实践中学习，但是在实习中我们也要善于总结自己的实习工作。以下是的教育专业学生实习总结，欢送阅读。 　　经过了一个多月的实习生活，让我品尝到了作为一名教师的

教育专业学生毕业实习总结 所谓实习也就是在实践中学习，但是在实习中我们也要善于总 结自己的实习工作。以下是的教育专业学生实习总结，欢送阅读。 经过了一个多月的实习生活，让我品尝到了作为一名教师的甜 与苦，喜悦与羞愧。回想和学生们一起走过的日子，不禁想起自己 的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵 活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因 此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸 索之路。 在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，也是学校管理 的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的 作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档 次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学 生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只 有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到 达教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支 持的目标，从而收到好的教育教学效果。下面就来谈谈本人在实习 过程工作中的一些总结。 我想一个优秀的班主任，应该时刻用心去开与学生进行沟通， 很多时候我们的一个笑容，一个诚恳的交谈，或者有时是一个眼 神，一句鼓励的话，都会对学生产生深远和长久的影响，你爱的奉 献会得到爱的回报。但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能 感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽 容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体