小学语文教学总结

小学语文教学工作总结学期工作已经结束，我的六年级语文教学工作也告一段落。在本学期中，我 不断研讨教学方式方法，积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，现将这一学期 的语文教学工作总结如下：一、深研业务1、

小学语文教学工作总结 学期工作已经结束，我的六年级语文教学工作也告一段落。在本学期中，我不断 研讨教学方式方法，积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，现将这一学期的语文教 学工作总结如下： 一、深研业务 、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新 1 教法的目标，不断更新教学观念，注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起 来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系 到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接 受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到”一切为了人的发展”的教学 2 理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的师生 关系，将尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同 学生学习成长条件的理念落到实处，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重 视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校 现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效 果，具体表现在： 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材， 1 准确把握难重点。在制定教学目的时，注意学生的实际情况，教案编写认真，并不断归 纳总结经验教训。 、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌， 2 坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。 三、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。 本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我们四年级一班学生的实