学习过程评价量规

评价项目评 价 标 准评价优良需努力小组教师学习兴趣非常主动、非常积极地进行学习。感觉很快乐主动、积极的参与学习。感觉快乐不主动，积极性不高。认真程度注意力非常集中，主动学习注意力比较集中，学习