PDCA模式下的校企合作教学管理研究——以苏州大学应用技术“勤会班”为例

PDCA模式下的校企合作教学管理研究——以苏州大学应用技术“勤会班”为例摘要：校企合作教学管理是高校实践育人的一种重要形式，以PDCA模式为基础，尤其是“检查”和“行动”的环节，探讨了苏州大学应用技术