以案例研究提高班主任的反思实践能力

以案例研究提高班主任的反思实践能力 中图分类号：G625 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2013）04-0231-01 为了真正提高中小学班主任校本培训的效益，笔者以案