2019-2020年高考生物一轮课下限时集训：50微生物的培养与利用

2019-2020年高考生物一轮课下限时集训：50微生物的培养与利用1．某学校打算开辟一块食用菌栽培基地，以丰富学生的劳动技术课内容。首先对食用菌实验室进行清扫和消毒处理，准备食用菌栽培所需的各种原料

2019-2020年高考生物一轮课下限时集训：50微生物的培养与利用 1 ．某学校打算开辟一块食用菌栽培基地，以丰富学生的劳动技术课内容。首先对食用菌实验室进 行清扫和消毒处理，准备食用菌栽培所需的各种原料和用具，然后从菌种站购来各种食用菌菌种。请回 答下列问题： (1) 对买回来的菌种进行扩大培养，首先制备试管培养基，写出制备固体牛肉膏蛋白胨培养基所需 ________________________________________ 的原料：、、、、。其中提供碳源的主要物质是 ____________ 。 (2) 微生物在生长过程中对各种成分的需求量不同，配制培养基时各成分要有合适的 _____________________________________________ 。在烧杯中加入琼脂后要不停地，防止 __________________ 。 (3) 将配制好的培养基分装到试管中，加棉塞后若干个试管一捆，包上牛皮纸并用皮筋勒紧放入 ______________kPa______________ 中灭菌，压力，温度，时间。灭菌完毕拔掉电源，待锅内压力自然 0__________ 降到时，将试管取出。如果棉塞上沾有培养基，此试管应。 (4)________ 使用高压蒸汽灭菌锅时注意，先向锅内倒入。把锅内水加热煮沸并将其中原有冷空气 彻底排出后将锅密闭。 (5)________() 从一支试管向另一支试管接种时注意，接种环要在酒精灯选填“内”或“外”焰灭菌， ________ 并且待接种环后蘸取菌种，试管口不能离开酒精灯火焰附近，将接种的试管在适温下培养，长 ________ 成菌落后放入℃冰箱中保藏。 2(xx·)A ．某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物。研究人员用化合 邯郸模拟 AA() 物、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物的细菌目的菌。实 验的主要步骤如图所示，请分析回答下列问题： (1)A________________ 培养基中加入化合物的目的是，这种培养基属于培养基。 (2)________________ “目的菌”生长所需的氮源和碳源来自培养基中的。实验需要振荡培养，由 ________________ 此推测“目的菌”的代谢类型是。 (3)_______________________________ 在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是。 (4)________ 转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是， ________ 操作时采用灭菌的方法。 (5) 实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理后才能倒掉，这样做的目的是 ______________________________________________ 。 456 －－－ (6)101010 某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用、、稀释液进行平板划线， 3 每种稀释液都设置了个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是 ________________________________________________________ ，此对照实验的目的是。 3(xx·) ．尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。 贵阳检测 () 生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，某同学试图从土壤中筛选出能高效降解尿素的细菌目的菌， 下表是该同学配制的培养基成分。请分析回答问题： MgSO· 4 KHPO NaHPO 葡萄糖 尿素 琼脂 蒸馏水 24 24 7HO 2 定容到 1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g 1000mL (1)________________________________ 此培养基能否用于植物组织培养？，理由是。