2020-2021学年山西省忻州市神堂堡中学高一语文联考试卷含解析

2020-2021学年山西省忻州市神堂堡中学高一语文联考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成题目。家丰子恺①我惦记起我杭州的别寓来。 ②在那里有我自己的什用器物，有我自

地板上的，没有像家里的东西那样固定得同生根一般，这种倦游的心情强盛起来，我就离寓返 2020-2021 学年山西省忻州市神堂堡中学高一语文联考试卷含 家。这所谓家，才是我的本宅。 解析 ⑥当我从别寓回到了本宅的时候，觉得很安心。主人回来了，芭蕉鞠躬，樱桃点头，葡萄棚 353 一、现代文阅读（分，共题） 上特地飘下几张叶子来表示欢迎。两个小儿女跑来牵我的衣，老仆忙着打扫房间。老妻忙着烧素 菜，故乡的臭豆腐干，故乡的冬菜，故乡的红米饭。窗外有故乡的天空，门外有打着石门湾土语 1. 阅读下面文字，完成题目。 的行人，这些行人差不多个个是认识的。还有各种商贩的叫卖声，这些叫卖声在我统统是稔熟 家 的。我仿佛从飘摇的舟中登上了陆，如今脚踏实地了。这里是我的最自由，最永久的本宅，我的 丰子恺 归宿之处，我的家。我从寓中回到家中，觉得非常安心。 ①我惦记起我杭州的别寓来。 ⑦但到了夜深人静，我躺在床上回味上述的种种感想的时候。又不安心起来。我觉得这里仍 ②在那里有我自己的什用器物，有我自己的书籍文具，还有我自己雇请着的工人。比较起借 不是我的真的本宅，仍不是我的真的归宿之处，仍不是我的真的家。四大的暂时结合而形成我这 用旅馆的器物，对付旅馆的茶房来，究竟更为自由；比较起小住四五天就离去的旅馆生活来，究 身体，无始以来种种因缘相凑合而使我诞生在这地方。偶然的呢？还是非偶然的？若是偶然的， 竟更为永久。因此，我睡在旅馆的眠床上似觉有些浮动；坐在旅馆的椅子上似觉有些不稳；用旅 我又何恋恋于这虚幻的身和地？若是非偶然的，谁是造物主呢？我须得寻着了他，向他那里去找 馆的毛巾似觉有些隔膜。虽然这房间的主权完全属我，我的心底里总有些儿不安。住了四五天， 求我的真的本宅，真的归宿之处，真的家。这样一想，我现在是负着四大暂时结合的躯壳，而在 我就算账回家。这所谓家，就是我的别寓。 无始以来种种因缘凑合而成的地方暂住，我是无“家”可归的。既然无“家”可归，就不妨到处 ③当我从南京的旅馆回到了杭州的别寓里的时候，觉得很自在。我年来在故乡的家里蛰居太 为“家”。上述的屡次的不安心，都是我的妄念所生。想到那里，我很安心地睡着了。 久，环境看得厌了，趣味枯乏，心情郁结。就到离家乡还近而花样较多的杭州来暂作一下寓公， 藉此改换环境，调节趣味。趣味，在我是生活上一种重要的养料，其重要几近于面包。别人都在 为了获得面包而牺牲趣味，或者为了堆积法币而抑制趣味。我现在幸而没有走上这两种行径，还 （节选自丰子恺《家》，有删改） 可省下半只面包来换得一点趣味。 15.简要分析第②段画线句子的作用。（4分） ④因此，这寓所犹似我的第二个家。在这里没有作客时的拘束，也没有住旅馆时的不安心。 ▲▲ 我可以吩咐我的工人做点我所喜欢的家常素莱，夜饭时间放学归来的一子一女共吃。我可以叫我 ▲ 的工人相帮我，把房间的布置改过一下，新一新气象。饭后睡前，我可以开一开蓄音机，听听新 16.请概括本文作者的情感变化的过程。（4分） 买来的几张蓄音片。窗前灯下，我可以在自己的书桌上读我所爱读的书，写我所愿写的稿。月底 ▲▲ 虽然也要付房钱，但价目远不似旅馆这么贵，买卖式远不及旅馆这么明显。虽然也可以合算每天 ▲ 房钱几角几分。但因每月一付，相隔时间太长，住房子同付房钱就好像不相联关的两件事，或者 17.如何理解第⑦段“既然无‘家’可归，就不妨到处为‘家’”这句话？作者心中的“家”应该具 房钱仿佛白付，而房子仿佛白住。因有此种种情形，我从旅馆回到寓中觉得非常自然。 备什么样的特征？（8分） ⑤然而，寓所究竟不是我的本宅。每逢起了倦游的心情的时候，我便惦记起故乡的缘缘堂 ▲▲ 来。在那里有我故乡的环境，有我关切的亲友，有我自己的房子，有我自己的书斋，有我手种的 ▲ 芭蕉、樱桃和葡萄，比较起租别人的房子，使用简单的器具来，究竟更为自由；比较起暂作借 参考答案： 住，随时可以解租的寓公生活来，究竟更为永久。我在寓中每逢要在房屋上略加装修，就觉得要 15．用夸张的感受渲染了我在旅馆里的不安情绪（2分），为下文写自己结账离开和比较叙写别寓生 考虑。每逢要在庭中种些植物，也觉得不安心，因而思念起故乡的家来。牺牲这些装修和植物， 活作铺垫。（2分） 倒还在其次；能否长久享用这些设备，却是我所顾虑的。我睡在寓中的床上虽然没有感觉像旅馆 16．惦记别寓（1分）；想念缘缘堂本宅（1分）；再度迷茫（1分）；彻底领悟，四海为家（1分） 里那样浮动，坐在寓中的椅上虽然没有感觉像旅馆里那样不稳，但觉得这些家具在寓中只是摆在