四年级下册美术教案第2课,色彩冷暖 冀美版（2021秋）

四年级下册美术教案第2课,色彩冷暖 冀美版（XX秋） 色彩的冷暖教学设计 定兴县姚村乡中心小学：李永 课 题 7、色彩的冷暖 课 型 造型.表现 课 时 2课时 日 期 教学 目标 知识与技能 学习和

四年级下册美术教案第2课,色彩冷暖冀美版（XX秋） 色彩的冷暖教学设计定兴县姚村乡中心小学：李永课题7、色彩 的冷暖课型造型.表现课时2课时日期教学目标知识与 技能学习和运用色彩的冷暖知识，___色彩对比中的美感，培养色 彩美感意识。过程与方法将学生从盲目用色，引导到懂得色性运 用、色彩冷暖配置的知识上，有目的地表达自己对色彩的感觉。 情感、态度和价值观通过学习___生活中色彩的作用。 教学重点从感性到理性去认识色彩，并会运用色彩冷暖的知识。 教学难点色彩冷暖中其他色彩的运用。 教学方法观察法、讲解法、讨论、示范法等。 电教手段音乐、___教具色盘、挂图教学过程一、导入课题 (出示课题)师：从我们呱呱坠地地那天开始，眼睛就装满了这个 神奇美妙的大千世界，蓝天、白云、绿树、红花、枫叶火红、稻田 金黄，美丽的大自然充满了缤纷的色彩。让我们走进色彩的世界， ___色彩的冷暖。（出示课件主页，进入色彩的冷暖版块。） 二、教学新课（一）、色彩的冷暖1、___暖色。出示暖___ 块，看到这些颜色你会联想什么东西？可以就其中一块颜色说，也 可以就整体感觉说。（太阳、火等）给你什么感觉？（温暖）总 结：这些让人感觉温暖的颜色叫暖色。2、___冷色。出示冷