雨点儿语文教案

雨点儿精品语文教案 　本课是一篇科学童话。通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。 　识字、写字、朗读是本课的教学重点。难点是通过

雨点儿精品语文教案 本课是一篇科学童话。通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉 学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物，花儿更红 了，草儿更绿了。 识字、写字、朗读是本课的教学重点。难点是通过读课文使学 生知道雨水和植物生长的关系。 1．认识11个生字，会写3个字。 2．正确、流利地朗读课文。 3．了解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。 1．识字。 （1）本课生字中，“清”是后鼻音，要予以强调，“数”是翘 舌音，“彩”是平舌音，“点”“飘”拼读时不要漏掉介母“i”。 （2）教师要调动学生识记生字的积极性，运用多种方法识字。 熟字加偏旁：清、问、回 熟字换偏旁：菜—彩漂—飘 熟字换部件：穿—空 “数、点、落、答”等字适宜整体识记。 （3）稳固认字的方法。 ①可以借助电脑课件，做“生字与音节找朋友”的游戏。图画 “小雨点儿”身上写着音节，图画“大雨点儿”身上写着生字，把 “小雨点儿”和“大雨点儿”连一连。 ②给“大雨点儿”身上的字找朋友（扩词）。 2．写字。 “方、半、巴”三个字都是独体字。注意指导学生观察这三个 字在田字格里的位置以及笔画的上下长短，把字写匀称。