班级管理中的情感制度模式
班级管理中的“情感制度”模式 仁怀市高大坪小学 陈亚玲有人说:“人要有两颗心,一颗用来流血,一颗用来宽容。”没有一个好的规范制度,不能造就一个有成就的人,但是,用刚性的堆满制度对人类的塑造总有它的不
班级管理中的情感制度模式