关于《项链》教案三篇

关于《项链》教案三篇 《项链》教案 篇1　　教案设计　　设计说明　　我们教师只要把语文的课堂教学深入到生活中，把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味，由此再由生活的快乐返回到对语文学习的钟爱和快乐