初中生物教学中“学案导学”模式的应用解析

初中生物教学中“学案导学”模式的应用解析初中生物本身具有一定的实践性，需要建立在学生掌握的扎实理论基础上。随着新课标的不断深化，对初中生物也提出了更高的要求，不仅要注重对学生知识的传授，更要注重对学生