学生是自我教育和发展的主体

学生是自我教育和发展的主体 当前，思想品德课堂教学如何适应现代素养教化和现代人才培育的需求，使学生能够得到全面的、生动的 、主动的、和谐的、健康的发展，充分发挥学生自我教化在思想品德课堂教学中的作用，