小学生情绪发展的特点

小学生情绪开展的特点六七岁的儿童，情绪根本具有人类所有的各种情绪的表现形式.进入小学以后，儿童的主要活动形式从游戏转入学习,和游戏相比,学习活动是有方案、有目的的活动。和学前儿童相比，小学生的