创设生活情境感悟数学知识
创设生活情境 感悟数学知识《数学课程标准》指出:“使学生__数学与现实生活的密切__,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。”这一要求特别强调了数学教学必须建立在学生的认知发展水平和
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