中班科学优秀说课稿及反思《吹泡泡》
中班科学优秀说课稿及反思《吹泡泡》一、说设计意图: 我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递,而应该注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境的积极交流与和谐相处的培
中班科学优秀说课稿及反思《吹泡泡》