大班音乐活动小木偶的舞蹈

活动目标欣赏并愿意学跳小木偶的。（情感）知道身体上会动的部位。（认知）把握小木偶僵硬、停顿的动作特征（技能）活动准备小木偶玩具自制的人体3纸偶8个《切分的时钟》活动过程一、木偶导入教师：今天刘老师带来