赛技能提高教师素质,展风采引领课改潮流[修改版]

第一篇：赛技能提高教师素质,展风采引领课改潮流赛技能提高教师素质，展风采引领课改潮流 ---北镇市首届小学青年教师“成长杯”教学设计大赛圆满结束 于泓丽 为了落实锦州市教育局的会议精神和锦州市教师进修

, 第一篇：赛技能提高教师素质展风采引领课改潮流 赛技能提高教师素质，展风采引领课改潮流 ---“” 北镇市首届小学青年教师成长杯教学设计大赛圆满结束 于泓丽 为了落实锦州市教育局的会议精神和锦州市教师进修学院小教部的工作计划；全面提高青年教师教学 “”“ 设计能力和教育教学水平，加快青年教师专业成长进程；同时也为检测本学期各学校有效备课、有效 ”519520 上课的成效。经北镇市教育局和教师进修学校研究决定，教师进修学校小教部于月日和月日 “” 在北镇市教师进修学校举办了首届青年教师成长杯教学设计大赛。 217 参加本次教学设计大赛决赛的教师共人，分为两个赛段进行竞赛：近五年上岗的小学新教师为第 9451935 一赛段，共人，于月日下午进行比赛；近十年上岗的小学新教师和周岁以下的教师为第二赛 123520 段，共人，于月日下午进行比赛。 本次教学设计大赛具有以下特点： 一是准备充分，导向明确。本次大赛由北镇市教师进修学校陈校长、郭校长、王主任和小教部教研员 组成专家评委会。要求各小学要组成以法人为代表的评委小组，组织本单位的中青年教师参加教学设计初 赛，各小学评委小组对参赛选手按评分标准，集体打分，客观公正的评选出优秀选手参加决赛。为了提高 514 本次教学设计大赛质量，小教部各科教研员在北镇市教师进修学校有关领导的统一安排下，于月日和 515 月日两天分学科对近五年参加工作的教师进行了有关教学设计等方面的培训。将教学设计过程中的一 些要求和应该注意的问题与培训教师进行交流探讨，本次培训进一步提高了青年教师的专业知识和业务能 力，切实为教学设计大赛引路导航。 二是组织严密，操作规范。北镇市教育局、教师进修学校相关领导高度重视本次教学设计大赛。为保 证大赛顺利有序地进行，北镇市教师进修学校郭校长、小教部王主任做了充分准备工作，包括参赛人员的 统计、考场的划分、教学设计的格式等等。大赛前郭校长组织监考教师开会，强调了本次大赛的重要意义， 对监考工作提出了细致明确的要求。本次教学设计决赛采用集中、现场、闭卷的方式进行。参加决赛的教 师由小教部统一编排考场、考号。参赛教师只能携带所需 的专业工具、所报年级、学科的一本教材和一本教师用书；参赛课题由小学各学科教研员统一指定，