学生拓展数学思维的训练方法探究

学生拓展数学思维的训练方法探究随着现代社会的不断发展，数学已经成为了各行各业不可或缺的一门学科。然而，由于种种原因，现今的数学教育仍然存在着种种问题，其中最为严重的就是学生普遍对数学的学习兴趣不高，且

学生拓展数学思维的训练方法探究 随着现代社会的不断发展，数学已经成为了各行各业不可或缺的 一门学科。然而，由于种种原因，现今的数学教育仍然存在着种种问 题，其中最为严重的就是学生普遍对数学的学习兴趣不高，且缺乏对 数学思维的真正理解。本文旨在探究一下学生拓展数学思维的训练方 法，帮助解决学生在数学学习中的问题，提高他们的数学思维素质。 一、拓展数学思维的必要性 数学思维指的是在数学学习和问题解决中需要的能力总称。 从广 义上讲，它包括了逻辑推理、综合分析、抽象思维、空间想象、创造 思维等一系列思考的能力。 数学思维强的学生往往能够更好地理解新 的数学知识，更好地应对考试和问题解决。然而，学生普遍表现出的 数学思维不足，极大程度上阻碍了他们的数学学习进程。同时，相当 部分的学生并不喜欢数学，这也是因为他们的数学思维未能得到提 升。 二、数学思维的训练方法 1. 注重数学思维培养 对于数学老师，注重培养学生的数学思维是极为重要的。数学老 师应该在教学过程中鼓励学生研究数学问题的思考过程，培养学生的 创造思维和独立思考能力。学生在解决数学问题的过程中可以引导他 们自己去发现解题思路和方法，这样一来，学生的数学思维能力会得 到很好的锻炼。 2. 合理布置数学习题 数学习题可以说是培养学生数学思维的重要途径之一。但是，为 第1 页共 3页