基于翻转课堂的大学英语听说课教学模式

基于翻转课堂大学英语听说课教学模式　　1.引言 　　翻转课堂思想源于19世纪早期西点军校将军西尔韦纳斯?塞耶（Sylvanus Thayer）授课模式：课前发给学生课程资料使其提前预习，课堂通过师生交