大班咏柳古诗教学设计

大班咏柳古诗教学设计一、教学目标通过咏读柳宗元的《赋得古原草送别》这首古诗，培养幼儿的审美情趣，提升他们的语言表达能力和文学鉴赏能力，培养他们对中国古代文化的兴趣。二、教学内容1.古诗《赋得古原草送别