小学语文人教（五·四学制）五年级上册（2023年新编）第七单元-《月迹》教学设计

24*月迹Mas.有感情地朗读课文，梳理情节，了解文中所写寻月的全过程。.把握寻月过程中孩子的心理及其发展变化轨迹。.理解文中所写奶奶的形象特点。.培养学生热爱生活，追求美好事物的积极心态，发展学生的