4、《顶碗少年》教学设计（共5则）[修改版]

第一篇：4、《顶碗少年》教学设计4、《顶碗少年》教学设计学习目标：1．借助词典，联系上下文，理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。2．正确、流利、有感情的朗读课文。3．体会文章蕴含的哲理