《青海高原一株柳》教学案例一则

《青海高原一株柳》教学案例一则 《青海高原一株柳》教学案例一则 　　陈忠实写的《青海高原一株柳》是篇借物抒情的散文，这篇课文原是初一学生所学，现在提前到小学六年级。课文文质兼美，但是词句的理解却有难度