九年级历史上册 第三单元　古代文明的传播与发展 第8课 古代科技与思想文化(一)名师教案2 人教新课标版

课案（教师用）第8课古代科技与思想文化（一） （新授课）【理论支持】高效课堂强调学生是课堂真正的主体，教师是课堂的引领者，重点引导学生发现和解决问题。即完成学生、教师角色的转变，教者应启发诱导学生进行