【教育资料】五年级数学教案《把整数或带分数化成假分数》教学设计

【教育资料】五年级数学教案《把整数或带分数化成假分数》教学设计教学重点把整数或带分数化成假分数的方法。教学过程一、创设情境把下面的假分数化成整数或带分数。二、揭示课题这节课我们学习把整数或带分数化成假