教师学习钟扬教授先进事迹体会

教师学习钟扬教授先进事迹体会　　在学习钟扬教授精神的过程中，一方面钦佩于他伟大的人格，另一方面，也哀叹于灾祸的不幸。作为一名党员，他以身示范，将为人民服务真正作为自己的践行准则，将国家利益置于首位，

12 第页共页 精选办公范文大全 教师学习钟扬教授先进事迹体会 在学习钟扬教授精神的过程中，一方面钦佩于他 伟大的人格，另一方面，也哀叹于灾祸的不幸。作为 一名党员，他以身示范，将为人民服务真正作为自己 的践行准则，将国家利益置于首位，融化为心底的家 国大爱，这让作为年轻党员的我为之触动。在钟杨同 志身上，有很多高尚的品质，值得我们去学习。 一是对苦难的深切感知使其不忘初心，心怀大众。 “那时候去援藏的干部很多都是自觉的，感觉到祖国 需要我们才去做这件事，这和钟扬到西藏采集种子一 样。对于一名大学教授来说，钟扬愿意去吃最苦的苦， 16年在上海和西藏来回奔波，承受常人无法想象的对 身体的消耗，那是因为他心里有一个大梦。” 二是对梦想和信仰执着追求的坚定理想信念。心 脏肥大、痛风、记忆力下降等，都是援藏时因不适应 高原环境而带来的一连串后遗症。“在高原，连感冒 都是致命的，一有感冒症状就要吃药‘压’下去，那 时候，药是一把一把地吃，把半辈子的药都吃完了……” 援藏最后一年，身体状态已经到了崩溃的临界点。“援 藏每增加一年，所付出的代价就成倍增加，而钟扬坚 持了16年，是我所无法想象的。