基于实验探究的化学问题解决的教学研究的中期报告

基于实验探究的化学问题解决的教学研究的中期报告本研究旨在探讨基于实验探究的化学问题解决教学方法对学生学习成效的影响。研究将分为课前调查、实验教学和学生学习效果评价三个阶段。在课前调查阶段，我们采用问卷