高中政治教学设计与反思

高中政治教学设计与反思 　　1、传统课堂教学模式过分强调学科知识逻辑和学科本位（强调学科的独立性和重要性），而新的课堂教学模式改变学科本位观念，注意学科渗透，强调学科内容与学生生活的联系，尊重学生的兴