图式理论在英语听力教学中对听力水平的影响

图式理论在英语听力教学中对听力水平的影响 摘 要： 听力往往是我国学生英语学习中的一大障碍，我国非英语专业学生的英语听力水平普遍较低。“图式”是指每个人的既有知识在大脑中的储存方式。本文运用“图