结构游戏专题工作总结

结构游戏专题工作总结 【 - 专题工作总结模板】 工作总结之家工作总结频道为大家的结构游戏专题工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看工作总结频道。 结构游戏是一种创造性游戏，是幼儿利用各种不同的结构

结构游戏专题工作总结 【- 专题工作总结模板】 工作总结之家工作总结频道为大家的结构游戏专题工作总结，供大 家阅读参考。更多阅读请查看工作总结频道。 结构游戏是一种创造性游戏，是幼儿利用各种不同的结构材料及与 结构游戏有关的各种动作来反映周围的生活的一种游戏，是幼儿最 喜欢的游戏之一，有着广泛的教育作用。实践证明，要组织结构游 戏，教师在游戏中的指导艺术固然重要，但其他几个相关环节也是 不可或缺的，且起着举足轻重的作用。 环节之一：兴趣——解决为 什么要游戏的问题 兴趣是人们从事任何活动的强有力的动力之一， 尤其是幼儿，兴趣可以吸引幼儿去参加各种活动，思考各种问题， 从而发展各种能力。 幼儿参加结构游戏，往往是从感兴趣开始的。 结构游戏中，的雪花 能变出花篮`秋千 `电视塔等许多有趣的造 型，一堆不起眼的积木能搭出各种各样的房子。这一切在孩子们的 眼中多么新鲜 、有趣和 ___，他们对拼、插、搭产生了强烈的好 奇，个个跃跃欲试。因此，教师应该注意利用多种方法吸引幼儿的 好奇心，激发幼儿对构造活动的深厚兴趣和创作的欲望。 1、用优 美的结构作品吸引幼儿。 教师可事先构造出各种各样的结构艺术造 型展示给幼儿，充分调动幼儿的感官去感受欣赏这些作品，去了解 结构材料和结构技能的丰富多样性，体验艺术美。面对羡慕之情溢