八年级下册《吆喝》教学设计

八年级下册《吆喝》教学设计 　　知识与能力 　　1、 了解旧时吆喝的内容、种类、作用，把握文章的构造 　　2、 合作调查能力、能力、创造能力等 　　过程与方法 　　1、上集市、调查、如今当地的种种吆喝