念奴娇·赤壁怀古教学设计教案[修改版]

第一篇：念奴娇·赤壁怀古 教学设计 教案教学准备 1. 教学目标 【教学目标】 1.感受苏轼豪放的词风； 2.分析词中的形象，把握作者的情感； 3.体会苏轼复杂矛盾的思想，学习他的旷达胸襟和进取精神。