《倍的认识》教案设计

教案《倍的认识》教案设计一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入倍的概念，让学生初步理解倍数的概念，为后续学习打下基础。1.1.2激发学生对倍数的兴趣，培养学生的探究精神。1.1.3帮助学生建立数