小学数学教师工作总结

小学数学教师工作总结当敬爱的王校长宣布我和吴静老师捆绑式结队时，我大吃了一惊，说心里话，我认为自己还没出师——一直还在向刘康付主任学习，哪里有资格给别人当指导老师我知道，这是领导的看重，也是吴老师的信

小学数学教师工作总结 当敬爱的王校长宣布我和吴静老师捆绑式结队时，我大吃了一 惊，说心里话，我认为自己还没出师——一直还在向刘康付主任学 习，哪里有资格给别人当指导老师我知道，这是领导的看重，也是吴 老师的信任。诚惶诚恐，但这也成了鞭策我的动力，要不断努力、不 断追求更高的.教育教学艺术。 有句老话，师傅领进门，修行在个人。在我第一次认师傅的时 候，我牢牢记住这句话，拿它一直鞭策自己，不光学习师傅的课堂教 学方法，更是要自己多看书，多实践，多反思。____年到现在已经是 ____年了。师傅对小学整个教材的透彻研究，对课堂教学处理的游刃 有余，那种课堂的教育机智以及个人教学魅力，我一直仰视。现在我 又成了别人的师傅，自己对课堂驾驭能力以及教学中的细节处理仍然 不能所愿，特别是对教材的研究，时常处于表面，不能够更深入的去 理解吃透，当别人的师傅岂不惭愧，也好，借此机会一起与吴老师共 同学习。 在短短两个星期的互相学习中，我感受到了吴老师的谦虚勤奋： 认真备课写详案，刻苦钻研教材教法。除听了我的课外，还主动积极 的向同年级组数学老师请教，且主动地与我一起交谈课堂教学以及教 材内容以及对课堂出现问题的处理。我一共听了两节数学课。前后听 的两节课明显不一样，变化非常大。特别是第二节课，我听的是两位 数加两位数（进位加）。教师能把握住教学目标，围绕目标解决重难 点，教学过程完整流畅。课堂中能够用激励性语言调动学生的积极 性。从容地面对学生中出现的各种问题，并能及时解决。 第1页共 10 页