第4单元 新民主主义革命的开始

第4单元 新民主主义革命的开始第12课新文化运动俭教学目顼一、知识与能力了解新文化运动兴起的背景、标志及新文化运动的主要代表人物及其作品；学会客观地 评价新文化运动的历史意义和局限性，培养学生运用历史