《向心力》教学设计
《向心力》教学设计山东烟台市牟平育英艺术中学 袁林艳 一、教材分析 课标分析:能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。 教材地位:《向心力》一节是普通高中课程标准试验教科书必修2第六章曲线
《向心力》教学设计