《向心力》教学设计

《向心力》教学设计山东烟台市牟平育英艺术中学 袁林艳  一、教材分析   课标分析:能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。   教材地位:《向心力》一节是普通高中课程标准试验教科书必修2第六章曲线

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