游戏教学法在言语障碍幼儿呼吸训练中的效果

游戏教学法在言语障碍幼儿呼吸训练中的效果 　　【摘要】笔者选取对言语障碍幼儿康复训练中三名幼儿的实践案例，得出利用游戏教学法能够帮助言语障碍幼儿学会正确的呼吸，掌握言语时呼吸调节和气息的控制，能够提高