2021年幼儿园的教学反思论文

幼儿园的教学反思论文 《果酱小房子》是××幼儿园张老师上的中班的一节语言讲述活动。活动开始，以出示小房子导入，张老师提问“这是一座什么样的房子?”来引起幼儿兴趣。然后教师开始讲述果酱小房子的故事，

幼儿园的教学反思论文 《果酱小房子》是××幼儿园张老师上的中班的一节语言讲述活 动。活动开始，以出示小房子导入，张老师提问“这是一座什么样 的房子?”来引起幼儿兴趣。然后教师开始讲述果酱小房子的故事， 在讲述故事的过程中，张老师语言生动，讲故事时还配合故事做相 应的手部动作加深幼儿对故事内容的理解。在讲故事的过程中能够 突出故事中的重点，以及故事中要求幼儿掌握的词语、等。因此， 在后来幼儿的自主创编、讲述故事环节时，幼儿能够将刚学会的词 语或成语学以致用。 另外，张老师在教具方面也花费了很大的心思，它主要采用了可 活动、灵活性较强的教具。例如，刚开始的果酱小房子是红色的草 莓酱，因此，房子是红色的。在熊哥哥将草莓酱吃完以后图上黄色 的蜂蜜时，张老师就将房子变成了黄色，如此神奇的教具一下子就 吸引了孩子们，使孩子们对整个活动产生了浓厚的兴趣。大家会 想，“如果我把房子涂成绿色的苹果酱，房子会不会变成绿色呢?” 于是，孩子们不断到想象并积极发言，努力创编属于自己的果酱小 房子故事。 此次活动，充分体现了教师的主导作用，同时也将幼儿的主体作 用得到了很好的发挥。在让幼儿获得知识技能的同时，教师的教学 技能也得到了进一步的提升，是一次教与学双赢的活动。但是，如