初中语文人教九年级下册关雎 教案

《关雎》教学设计一、教学目标:知识与能力:了解赋、比、兴的艺术表现手法和重章叠句的结构特点。过程与方法：1、把握全诗感情基调，准确、流利、有感情地朗诵全诗，在品读中体会诗歌丰富的内涵。2、通过朗读、探