初中英语分层教学及评价设计初探

初中英语分层教学及评价设计初探    Summary：基础教育阶段，我国初中英语教师普遍面临40-60人的大班教学所带来的各种困扰。其中，因学生教育背景、学习能力等不同而带来的学习差异问题，更是困扰着