用列举的策略解决问题教案设计

用列举的策略解决问题教案设计用列举的策略解决问题教案设计　　教学目标：　　1．使学生经历用列举的策略解决简单的实际问题的过程，能通过不遗漏，不重复的列举找到符合要求的所有答案。　　2．使学生在对