《比喻句和拟人句的区分》教学设计

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐《比喻句和拟人句的区分》教学设计一、学习目标：1、了解比喻句和拟人句的特点。2、了解比喻句和拟人句的区别，能够判断句子是比喻句还是拟人句。二、学习重难