向快乐出发-感悟小学低段音乐教学小学音乐获奖论文

小学音乐论文向快乐出发——感悟小学低段音乐教学方城小学 张 萍【摘要】新课程要求营造轻松愉悦的课堂，让学生以主动、积极的状态投入学习。但对于学生，特别是低段学生，他们的课堂常规还没有很好的养成，于