对初中英语分层教学的反思

对初中英语分层教学的反思 对初中英语分层教学的反思 对初中英语“分层教学”的反思 杨斜初级中学王书涛 传统的“一刀切”教学形式不仅忽视了学生的个体差异性,甚至严峻挫伤了学生的学习主动性和创建性。新课改

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